Conducción del Niño y Adolescente

Course Overview

Libros de Texto: Biblia, Conducción del Niño de EGW

Currículo

Objetivo General:

Educar a padres y cuidadores en los principios de orientación y formación de los niños, basados en valores cristianos y en el desarrollo integral del carácter.

Objetivos Específicos:

1. Comprender el rol del hogar como primera escuela y su impacto en la vida del niño.
2. Desarrollar métodos y estrategias de enseñanza adecuadas a las distintas etapas de desarrollo.
3. Formar a los niños en la obediencia, dominio propio, y en virtudes cristianas prácticas como la diligencia y el respeto.

Unidades del Curso:

1. El hogar, la primera escuela
2. Temas: Importancia del hogar, el rol de los primeros maestros.
3. Lectura: Capítulos 1-4.
4. Métodos de enseñanza
5. Temas: Adaptación de métodos, enseñanza a través de la Biblia y la naturaleza.
6. Lectura: Capítulos 5-7.
7. Formación del carácter cristiano
8. Temas: Obediencia, dominio propio, y virtudes cristianas.
9. Lectura: Capítulos 8-12.
10. Disciplina y su administración
11. Temas: Propósitos de la disciplina, métodos y tiempos adecuados.
12. Lectura: Capítulos 13-15.
13. Desarrollo físico y mental
14. Temas: Importancia del desarrollo físico, instrucción en actividades prácticas.
15. Lectura: Capítulos 16-19.

Plan de Estudios

Duración: 10 semanas, con una clase semanal de 2 horas.

Estructura de Cada Clase:

1. Introducción al Tema (20 minutos): Contexto y relevancia del tema en la crianza actual.
2. Análisis de Lectura (40 minutos): Discusión en grupo sobre el contenido del capítulo asignado.
3. Actividad Práctica (40 minutos): Ejercicios de reflexión y planificación de estrategias educativas.
4. Reflexión y Tareas (20 minutos): Resumen, reflexión grupal y asignación de lectura para la siguiente sesión.

Evaluación:

1. Diarios de Reflexión (50%): Reflexión semanal sobre la aplicación práctica de los temas discutidos.
2. Proyecto Final (50%): Desarrollo de un plan de crianza familiar que incluya objetivos y métodos basados en los principios del libro.